Archiwa: edukacja - Dziennik Wałbrzych

Edukacja – podstawa skutecznej segregacji odpadów. Wizyta samorządowców z Dolnego Śląska w Wiedniu

Agnieszka Pisarska — Thu, 14 Nov 2024 07:00:25 +0000

Delegacja samorządowców z Dolnego Śląska odwiedziła Centrum Segregacji Odpadów Wtórnych w Korneuburg oraz spalarnię odpadów Spittelau w Wiedniu. Uczestnicy mieli okazję zapoznać się z rozwiązaniami stosowanymi w Austrii oraz porównać je z praktykami stosowanymi w Polsce.

Jednym z punktów programu była wizyta w Centrum Segregacji Odpadów Wtórnych w Korneuburg, niedaleko Wiednia, które zajmuje się nie tylko utylizacją odpadów, ale także doradztwem i edukacją w zakresie prawidłowej segregacji śmieci. Jak podkreśla Andre Wittman, kierownik działu gospodarki odpadami, w tym przypadku kluczową rolę odgrywa właśnie edukacja.

– Edukacja w zakresie gospodarki odpadami jest w Austrii na bardzo wysokim poziomie. Oddawanie odpadów do PSZOK-u stało się dla mieszkańców czymś naturalnym. Ten proces trwa tu od dziesięcioleci, a mieszkańcy są do tego przyzwyczajeni. Ważne jest uświadamianie ludzi, że segregacja odpadów to ich wkład w ochronę środowiska. Chcemy również wprowadzić system zachęt, ponieważ doświadczenie pokazuje, że kary nie są skutecznym rozwiązaniem – wyjaśnia Andre Wittman.

Do Centrum Segregacji Odpadów Wtórnych można przywieźć różne rodzaje odpadów: od niebezpiecznych po plastikowe butelki i odpady zielone. Z tych ostatnich produkowany jest kompost, który mieszkańcy mogą zabrać do swoich ogródków.

Kolejną ciekawostka jest sklep z rzeczami pozyskanymi z PSZOK. Przedmioty nadające się do ponownego użytku trafiają na sprzedaż, a dochody z niej są przeznaczane na wsparcie potrzebujących.

Podobnie jak w wielu miastach w Polsce także i w Wiedniu każdy zameldowany mieszkaniec otrzymuje kartę PSZOK i jest zobowiązany do uiszczania opłaty śmieciowej. Zaletą tego systemu jest zasada opłaty przyczynowej – kto produkuje więcej odpadów, płaci więcej. Osoby generujące mniej odpadów – mogą zaoszczędzić.

Samorządowcy z Dolnego Śląska przyznają, że wiele z tych rozwiązań istnieje już w Polsce, ale nadal daleko nam do ideału. W przyszłym roku polskie gminy będą musiały osiągnąć wskaźnik segregacji odpadów na poziomie 55%. W przeciwnym razie grożą im wysokie kary.

– Edukacja jest najważniejsza, ale nie można jej prowadzić w nieskończoność. Nasza mentalność jest trochę inna niż w Austrii – zauważa Artur Jasiak, kierownik Referatu Gospodarki Komunalnej i Mieszkaniowej w Urzędzie Miasta i Gminy w Radkowie.

Podkreśla również, że w gminie Radków mieszkańcy domków jednorodzinnych nie mają problemu z segregacją odpadów; trudności pojawiają się w budynkach wielorodzinnych.

– W zabudowie wielorodzinnej, gdzie jest 9, 10, 12 mieszkań, nie każdy stosuje się do zasad. Niestety, zdarzają się przypadki, że odpady nie są segregowane prawidłowo, co prowadzi do problemów, ponieważ trzeba wtedy naliczyć kary, a nie chcemy karać mieszkańców. Nasze opłaty bilansują się na zero, ale problemem pozostają wskaźniki, które musimy osiągnąć: w przyszłym roku będzie to 55%, co jest trudnym zadaniem.

Program „EcoLogic – Study Trails” jest współorganizowany przez Urząd Marszałkowski Województwa Dolnośląskiego i w 90% finansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej we Wrocławiu.

fot. A. Pisarska/ Dziennik Wałbrzych

Artykuł Edukacja – podstawa skutecznej segregacji odpadów. Wizyta samorządowców z Dolnego Śląska w Wiedniu pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Kids Tech. Bawimy się nauką, czyli jak uczyć z wykorzystaniem nowoczesnych technologii

Jacek Zych — Sat, 02 Oct 2021 09:46:57 +0000

O tym w jaki sposób wykorzystać rozszerzoną rzeczywistość i roboty do nauki na przykład biologii rozmawiamy w Studio Dziennik z Joanną Kaszubą z wałbrzyskiej pracowni Kids Tech, wykorzystującej do zajęć z dziećmi i młodzieżą nowoczesne takie właśnie technologie.

– Wykorzystujemy roboty, które są interaktywne, dostosowane do zajęć z dziećmi. dla przykładu: zaczynamy od tego, że mówimy sobie o jakimś zwierzątku, poznajemy je. Następnie dzieciaki go budują – powiedzmy krokodyla – a później jest etap kiedy go programują. Czyli tu już wchodzi myślenie logiczne, myślenie przyczynowo skutkowe. Dzieci się uczą się tego, że mają wpływ na to, co się dzieje. Uczą się tego, że jeśli nie pomyślą i zrobią coś w sposób chaotyczny i nieprzemyślany to ten robot po prostu nie będzie działał.

To tylko niewielki fragment rozmowy z Joanną Kaszubą z wałbrzyskiej pracowni Kids Tech. Zapraszamy do wysłuchania całej rozmowy, w której pytamy między innymi o to, w jaki sposób bawią się i uczą dzieci wykorzystywania robotów do nauki i zabawy w całej rozmowie

Artykuł Kids Tech. Bawimy się nauką, czyli jak uczyć z wykorzystaniem nowoczesnych technologii pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Zakłady pracy walczą o absolwentów szkół technicznych. Tych jest jak na lekarstwo

Jacek Zych — Fri, 30 Jul 2021 10:51:47 +0000

Wałbrzyskie zakłady pracy walczą o absolwentów szkół technicznych i zawodowych. Już nie tylko duże fabryki ze Specjalnej Strefy Ekonomicznej ale małe firmy, hotele i piekarnie zachęcają absolwentów do pracy. Tych jest jednak jak na lekarstwo. Dziś w Wałbrzychu niemal każda fabryka funkcjonująca w Specjalnej Strefie Ekonomicznej ma swoją klasę patronacką w którejś ze szkół technicznych. Zakłady wyposażają warsztaty, organizują seminaria i zapewniają zatrudnienie po ukończeniu szkoły.

– Organizujemy wspólnie praktyki, wyjazdy studyjne, udostępniają sprzęty, które są w pracowniach poszczególnych szkół, dzięki czemu uczniowie mogą się uczyć już w zasadzie na tych sprzętach na których będą pracować, jak pójdą do pracy. – wyjaśniła naszemu reporterowi Sylwia Bielawska, wiceprezydent Wałbrzycha.

Po uczniów sięgają jednak nie tylko giganci branży automotive. Nowych pracowników szukają małe. kilkuosobowe firmy hotele i branża gastronomiczna. Bywa, że przyszłych pracowników rekrutuje się już w pierwszych latach nauki:

– Te dzieci w cyklu kształcenia mają praktyki u różnego rodzaju pracodawców i jeżeli pokażą się z dobrej strony to bardzo często bywa tak, że one już po zakończeniu drugiej klasy podejmują pracę w okresie wakacyjnym, albo później po godzinach nauki w szkole właśnie tę pracę wykonują na rzecz danego pracodawcy.

W Wałbrzychu, na natychmiastowe zatrudnienie mogą liczyć absolwenci szkół budowlanych, technicy montażu instalacji fotowoltaicznych, obróbki skrawaniem, hotelarstwa i gastronomii. Jak na złość, chętnych do nauki w tych szkolach jest naprawdę niewielu. yrekcje szkół często ratują się łączeniem klas o różnych specjalnościach, byle tylko utrzymać ciągłość kształcenia.

Uczniowie ZS5 podczas zajęć w warsztatach szkolnych wykorzystują części samochodów produkowane w TMMP w Wałbrzychu. fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Toyota. Podpisanie porozumienia z TMMP z Zespołem Szkół nr 5 w Wałbrzychu. fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Uczniowie ZS5 podczas zajęć w warsztatach szkolnych wykorzystują części samochodów produkowane w TMMP w Wałbrzychu. fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Toyota. Podpisanie porozumienia z TMMP z Zespołem Szkół nr 5 w Wałbrzychu. fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Artykuł Zakłady pracy walczą o absolwentów szkół technicznych. Tych jest jak na lekarstwo pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

I Liceum Ogólnokształcące najpopularniejsze w tegorocznych wyborach ośmioklasistów

Jacek Zych — Mon, 26 Jul 2021 15:10:36 +0000

I Liceum Ogólnokształcące w Wałbrzychu to najpopularniejsza i najczęściej wybierana szkoła wśród tegorocznych absolwentów szkół podstawowych – wynika z informacji przekazanych przez wałbrzyski Urząd Miasta. Największą popularnością cieszyła się klasa dwujęzyczna z angielskim językiem wykładowym, dająca możliwość zdawania matury międzynarodowej. Tu warto dodać, że uczniowie tej właśnie klasy to jedna z niewielu grup wałbrzyskich uczniów, którzy tegoroczną maturę zdali w 100%.

Dużym zainteresowaniem uczniów cieszyły się także klasy o profilach biologiczno-chemicznych. Tu jednak nie było widać tak wyraźnego podziału – wybierane były po równo I, II i III Liceum Ogólnokształcące.

Zaskakującym może być fakt, że na drugim miejscu pod względem popularności cieszyła się prowadzona w IV Liceum Ogólnokształcącym klasa o profilu wojskowym.

Sporym zaskoczeniem było natomiast bardzo umiarkowane zainteresowanie kierunkiem technik budownictwa. Tu, z uwagi na olbrzymią chłonność rynku pracy i zapotrzebowanie na tego typu fachowców spodziewano się prawdziwego najazdu chętnych. Rzeczywistość okazała się zupełnie inna – swoją przyszłość w budownictwie widzi zaledwie garstka tegorocznych ośmioklasistów.

W tym roku zainteresowanie uczniów szkołami ogólnokształcącymi było zdecydowanie większe niż technikami czy szkołami branżowymi.

I Liceum Ogólnokształcące w Wałbrzychu. fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Artykuł I Liceum Ogólnokształcące najpopularniejsze w tegorocznych wyborach ośmioklasistów pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Nie wszystkie dzieci i nie wszyscy nauczyciele pójdą do szkoły 1 września? Niepokojące informacje od wiceprezydent

Jacek Zych — Sun, 25 Jul 2021 17:54:20 +0000

Wciąż nie wiadomo jak będzie wygladała nauka dzieci w nowym roku szkolnym. Jak powiedziała naszemu reporterowi odpowiedzialna za edukację w Wałbrzychu wiceprezydent miasta Sylwia Bielawska do urzędu docierają szczątkowe informacje z Ministerstwa, które twierdzi, że przy organizacji nowego roku szkolnego będzie się kierowało rekomendacjami Rady Medycznej przy Kancelarii Premiera i że ostateczne decyzje zostaną najprawdopodobniej przyjęte na 2 tygodnie przed rozpoczęciem roku szkolnego. Ani dla uczniów, ani dla dyrektorów szkół i władz miasta nie jest to komfortowa sytuacja. Wszystko wskazuje jednak na to, że nie wszystkie dzieci 1 września pójdą do szkoły. Coraz częściej mówi się o tym, że wrócić może schemat nauki hybrydowej:

– Wiem, że na chwilę obecną rozważana jest taka możliwość, że dzieci w określonych rocznikach wracać będą do szkoły na zasadzie nauki hybrydowej. Nie będzie to nauka zdalna dla wszystkich, ale będzie to nauka podzielona na grupy.

Prezydent Bielawska potwierdza też pojawianie się w przestrzeni publicznej nieoficjalnych informacji o tym, że nie wszyscy nauczyciele 1 września mogą zostać dopuszczeni do pracy z uczniami. Za biurkiem miałoby zabraknąć nauczycieli niezaszczepionych. Ten problem jednak nie dotyczy Wałbrzycha:

– Większość kadry zarówno administracyjnej jak i dydaktycznej jest u nas zaszczepiona. ta część, która nie przyjęła szczepionki to są osoby, które nie zostały zaszczepiony ze względu na choroby towarzyszące niepozwalające im na zaszczepienie lub lekarze prowadzący ich nie pozwalają na to. Pozostała też bardzo niewielka grupa, która przechorowała Covid i oczekuje na to, żeby się zaszczepić.

Według naszych informacji zdecydowana większość nauczycieli, kiedy w marcu uzyskała możliwość zaszczepienia się, zrobiła to niemal natychmiast.

Wczoraj minister zdrowia Adam Niedzielski zapowiedział kulminację czwartej fali epidemii koronawirusa na środek sierpnia. Nie wykluczył sektorowych lockdownów już pod koniec przyszłego miesiąca. Minister zdrowia Adam Niedzielski przyznał wczoraj, że “widoczny jest wzrost liczby przypadków” i ostrzegł, że “kolejna fala pandemii będzie się rozpędzała”.

Artykuł Nie wszystkie dzieci i nie wszyscy nauczyciele pójdą do szkoły 1 września? Niepokojące informacje od wiceprezydent pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Doświadczają świata wszystkimi zmysłami. Nowe pracownie i hala sportowa w szkole przy Ogrodowej

Bartek Paulus — Sat, 03 Oct 2020 07:40:23 +0000

Specjalne kurtyny wodne, obrotowe lampy, ruchome niebo czy łóżko wodne, które służy nie tylko do wypoczynku, ale także do terapii pojawiły się w Publicznej Szkole Podstawowej Specjalnej numer 10 w Wałbrzychu. W placówce wyremontowano także salę gimnastyczną i jej zaplecze.

Pracownie doświadczania świata powstały w ramach jednego z projektów. Jego częścią było także szkolenie nauczycieli.

– Ta sala tak najprościej mówiąc pozwala poznać świat przez dotyk, przez wzrok, przez słuch, przez węch, przez wszystkie nasze zmysły. Tam dzieci muszą się czuć bezpiecznie – mówi dyrektor szkoły, Dorota Bogdańska.

W szkole wyremontowano także salę gimnastyczną. Odnowiony został parkiet, wymieniono stare ogrzewanie, drzwi, instalację, ale i wyremontowano całe zaplecze z toaletami i szatniami.

– Było biednie, ale czysto. Jeżeli możecie sobie wyobrazić, jak wyglądały szatnie i toalety sprzed 35 lat, to tak wyglądało u nas. Teraz jest przepięknie. Teraz są wyremontowane światła, drzwi, podłogi, no wszystko od początku do końca co można jest wyremontowane – mówi Bogdańska.

Remont Sali sportowej kosztował ponad osiemset tysięcy złotych. Część pieniędzy pochodzi z Ministerstwa Sportu i Turystyki. Specjalistyczne pracownie to koszt blisko siedmiuset tysięcy złotych. Znaczna większość tej kwoty to pieniądz unijne.

W Szkole podstawowej Specjalnej nr 10 w Wałbrzychu oddano do użytku nowo wyremontowaną salę gimnastyczną oraz całkowicie nową salę sensoryczną. fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Artykuł Doświadczają świata wszystkimi zmysłami. Nowe pracownie i hala sportowa w szkole przy Ogrodowej pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Zdalny, próbny egzamin ósmoklasisty z problemami. System przeciążony

Bartek Paulus — Mon, 30 Mar 2020 08:35:18 +0000

W związku z obecną sytuacją, zapadła decyzja, by próbny test ósmoklasisty przeprowadzi w trybie zdalnym. Dziś o godzinie dziewiątej na stronach Centralnej Komisji Egzaminacyjnej pojawił się test z języka polskiego. Niestety nie wszystkim udało się go ściągnąć. Wszystko wskazuje na to, że serwery CKE nie wytrzymały obciążenia.

Jak informuje CKE na twitterze, tuż po godzinie dziewiątej na stronę weszło ponad 100 tysięcy osób. Serwis przestał odpowiadać. Obsyłano do stron Okręgowych Komisji Egzaminacyjnych, na których także pojawił się zestaw pytań. Arkusze próbnego egzaminu ósmoklasisty opublikowano także na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej.

Arkusze dostępne są bezpośrednio pod linkiem – https://cke.gov.pl/egzamin-osmoklasisty/materialy-dodatkowe/arkusze-probne-2020/.

Próbne egzaminy uczniowie powinni wypełniać samodzielnie w tradycyjnej formie, po wydrukowaniu, o ile mają taką możliwość lub bezpośrednio w komputerze. Zgodnie z wytycznymi, wypełnione testy powinny trafić do nauczycieli, którzy zajmą się ich sprawdzeniem.

Jutro mają być opublikowane arkusze z matematyki, pojutrze z języka obcego.

Artykuł Zdalny, próbny egzamin ósmoklasisty z problemami. System przeciążony pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Ruszył nabór do przedszkoli i pierwszych klas. Nie wytrzymały serwery

Jacek Zych — Sat, 28 Mar 2020 10:30:59 +0000

570 miejsc w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych, ponad drugie tyle tyle w 1-szych klasach podstawówek – tyle wolnych miejsc czeka na dzieci w wałbrzyskich placówkach. W tym roku nabór odbywa się całkowicie on-line i już są pierwsze kłopoty.

Pomimo tego, że w przyznaniu miejsca w placówce mają znacznie kryteria a nie czas złożenia wniosku zainteresowanie rodziców jest tak duże, że wczoraj serwery urzędu odmówiły współpracy.

– Proszę nie martwić się tym, że kto szybciej się zarejestruje, ten dostanie miejsce.To nie jest prawda – powiedziała Sylwia Bielawska, wiceprezydent Wałbrzycha – To kryteria rekrutacji mają znaczenie, a nie czas. Jeżeli Państwu nie uda się dziś wypełnić tego wniosku, ponieważ serwery w tej chwili pracują już obciążone w sposób maksymalny, proszę spokojnie poczekać i zrobić to jutro.

W tym roku rekrutacja w Wałbrzychu przebiega w 100% on-line. Proces przygotowywany był od dłuższego czasu, jednak wprowadzenie stanu epidemii wymusiło na urzędnikach jego szybkie wdrożenie.

– Nie ma potrzeby dwukowania, wypełniania tych wniosków i zanoszenia później do sekretariatów szkół. Absolutnie tego nie robimy. Wystarczy rejestracja elektroniczna, natomiast później, kiedy podane zostaną do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych do danej placówki, jeżeli się okaże, że dalej dzialalność placówek będzie zawieszona, to wystarczy tylko telefonicznie potwierdzić swoją wolę, że tam właśnie dziecko będzie uczęszczać do tej placówki. – uzupełniła prezydent Bielawska.

Rekrutacja potrwa do 20 kwietnia. Wtedy też ogłoszone zostaną listy dzieci przyjętych do poszczególnych placówek.

Artykuł Ruszył nabór do przedszkoli i pierwszych klas. Nie wytrzymały serwery pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

To koniec szkoły w Głuszycy Górnej? Placówka prowadzona przez fundację ma problemy finansowe

Jacek Zych — Sat, 22 Feb 2020 11:11:58 +0000

Pod znakiem zapytania stanęła przyszłość Niepublicznej Szkoły Podstawowej i Punktu Przedszkolnego prowadzonych w Głuszycy Górnej przez Fundację Jawor. W ferie rodzice blisko 70 maluchów otrzymali informację, że placówka zostanie zamknięta. Dziś spotkali się z przedstawicielami fundacji.

– W czwartek dostaliśmy SMS. Jesteśmy w szoku. Nie wiemy co się dzieje. Były dwa tygodnie ferii mogliśmy sobie coś załatwić. Teraz nie wiemy co będzie dalej – przyznaje w rozmowie z naszym reporterem jedna z mam.

Większość rodziców podkreśla jednak, że placówka cieszy się dobrą renomą i oni sami są zadowoleni z oferowanej tu opieki.

– Chciałabym, żeby moje dzieci skończyły tę szkołę. To niesamowite miejsce, z którego dzieciaki bardzo często nie chcą wracać do domu – dodaje inny rodzic.

Decyzja o zamiarze zlikwidowania placówki podyktowana jest problemami finansowymi. Placówka istnieje od 2015 roku. Powstała w miejscu zlikwidowanej przez gminę szkoły podstawowej.

– Mi będzie trudno mówić o pewnych rzeczach, żeby się nie rozkleić. Wiemy jakie efekty nasza praca przynosiła, ale liczba dzieci, który mamy na ten moment, zaczynaliśmy z 26 o ile pamiętam, dzisiaj jest ich około 60, więc ich przybywa, ale wciąż jest za mała, żebyśmy mogli się utrzymać. Nie dajemy rady po prostu – mówi Robert Jaworski z Fundacji Jawor, prowadzącej szkołę.

Dzisiejsze spotkanie z rodzicami to początek procedury likwidacji. Ta, zgodnie z przepisami, ma potrwać pół roku. Szkoła musi działać do końca roku szkolnego. Fundacja zamierza walczyć jednak o uratowanie placówki. Sytuację może uratować prywatny sponsor. Miesięcznie w budżecie brakuje około 30–40 tysięcy złotych.

Sytuacja jest jednak o tyle trudna, że wypłat za miniony miesiąc nie otrzymali nauczyciele uczący w placówce. Dziś nie chcieli rozmawiać z naszym reporterem. Nie wiadomo zatem czy pedagodzy pojawią się w poniedziałek w pracy i czy dzieci będą miały opiekę.

Na taką sytuację przygotowuje się gmina, która zgodnie z obowiązującym prawem ma obowiązek zapewnić edukację maluchom.

– Mamy plan awaryjny. Sytuację w fundacji znamy od dłuższego czasu. Postanowiliśmy to szybciej przygotować. Na dziś jesteśmy w stanie przyjąć wszystkie dzieci. Rozważamy też utworzenie punktu przedszkolnego w Głuszycy Górnej – mówi Roman Głód, burmistrz Głuszycy.

Rodzice, którzy zdecydowali by się już teraz na takie rozwiązanie, powinni zgłaszać się do dyrektorów głuszyckich placówek.

Do sprawy będziemy wracać.

Szkoła podstawowa Fundacji Jawor w Głuszycy. fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Artykuł To koniec szkoły w Głuszycy Górnej? Placówka prowadzona przez fundację ma problemy finansowe pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Szczawno-Zdrój. Rusza budowa szkoły. Teren przekazany wykonawcy

Bartek Paulus — Thu, 02 Jan 2020 13:01:19 +0000

Tuż przy budowanym, krytym basenie i istniejącej hali sportowej w Szczawnie-Zdroju powstanie w ciągu trzech lat jedna z najnowocześniejszych szkół w regionie. Dziś teren przekazano wykonawcy. Symbolicznie wbito pierwszą łopatę.

To bez wątpienia największa w historii uzdrowiska inwestycja w oświatę. Nowa szkoła stanie przy ulicy Słonecznej 1A.

– Finalizujemy powoli realizację kompleksu sportowo, szkolno-przedszkolnego. Mamy halę sportową, boiska lekkoatletyczne, boisko do piłki nożnej, trwa budowa w dobrym tempie basenu Delfinek, a dzisiaj przekazanie placu budowy dla firmy, która będzie budowała sam obiekt przedszkolno-szkolny – mówi Marek Fedoruk, burmistrz Szczawna-Zdroju.

Nowa szkoła to 450 miejsc dla uczniów podstawówki i 150 miejsc dla przedszkolaków. Placówka idealnie wpisze się w cały kompleks. Skorzystają nie tylko uczniowie, ale także nauczyciele.

– Dzisiaj te warunki pracy są dla nauczycieli, dla uczniów dużo trudniejsze, dużo gorsze. Mam nadzieję, że za te trzy lata będziemy na otwarciu nowej szkoły – dodaje Fedoruk.

Placówkę wybuduje wałbrzyska firma SIRBUD. Inwestycja pochłonie ponad 22 miliony złotych. W tej chwili pieniądze mają pochodzić z budżetu uzdrowiska, ale gmina nie wyklucza starań o dofinansowania na ten cel.

W obecnej placówce brakuje przede wszystkim specjalistycznych pracowni. W pobliżu szkoły nie ma także basenu, uczniowie dojeżdżają do Aqua-Zdroju w Wałbrzychu. Po wybudowaniu placówki przy ulicy Słonecznej to się zmieni. Na miejscu najmłodsi będą mieli do dyspozycji zarówno basen, jak i nowoczesną halę sportową.

Pierwsze wbicie łopaty pod budowę nowej szkoły w Szczawnie-Zdroju. fot. DAI / Dziennik Wałbrzych

Artykuł Szczawno-Zdrój. Rusza budowa szkoły. Teren przekazany wykonawcy pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Nauczyciele wznawiają strajk. Protest ma ruszyć w połowie miesiąca. Jak ma wyglądać?

Bartek Paulus — Wed, 02 Oct 2019 08:22:02 +0000

15 października zaczniemy bezterminową akcję protestacyjną – zapowiedzieli dziś przedstawiciele Związku Nauczycielstwa Polskiego. To ta organizacja związkowa była także głównym organizatorem wcześniejszych protestów. Na czym ma polegać strajk? Nauczyciele, którzy przystąpią do protestu będą wykonywać tylko czynności opisane w przepisach.

Chodzi o obowiązki, które są dokładnie sprecyzowane w przepisach, i które obejmują 40 godzinny tydzień pracy. Co to oznacza dla uczniów? Wszystko wskazuje na to, że nauczyciele, którzy wezmą udział w proteście nie będą wyjeżdżali z uczniami na wycieczki, zawieszone zostaną także zajęcia pozalekcyjne i koła zainteresowań. Śmiało można mówić zatem, że w połowie miesiąca nauczyciele rozpoczną tak zwany strajk włoski.

Jak informuje portal TVN24.pl tylko 18 procent nauczycieli przepytanych przez ZNP byłoby strajkiem, który podobnie, jak w kwietniu polegałby na zrezygnowaniu z pracy. Za to ponad 55 procent ankietowanych opowiedziało się za strajkiem włoskim. Na ankietę, jak informuje portal, odpowiedziało ponad 220 tysięcy nauczycieli z 600 pracujących w Polsce.

Do sprawy będziemy wracać.

Artykuł Nauczyciele wznawiają strajk. Protest ma ruszyć w połowie miesiąca. Jak ma wyglądać? pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Z „Mechanikiem” po nowe wyzwania. Pierwsza szkoła z takim kierunkiem nauczania w Polsce

Jacek Zych — Sun, 30 Jun 2019 19:30:14 +0000

Choć nabór do Zespołu Szkół Nr 5 trwa w najlepsze, to być może warto się jeszcze zastanowić nad wyborem kierunku dalszej nauki w placówce przy ulicy Ogrodowej. Na początku obecnego tygodnia szkoła uzyskała bowiem pozwolenie na wprowadzenie całkowicie nowego kierunku, a mianowicie technika programisty.

– Absolwent wspomnianego kierunku będzie przygotowany do tworzenia między innymi stron WWW, projektowania i programowania aplikacji internetowych, webowych, desktopowych czy mobilnych -, poinformowana pani Iwona Hnatiuk, dyrektor ZS Nr 5. – Jak dodała, dzięki współpracy z Cisco uczeń może zdobyć certyfikaty umiejętności, a sam zawód został wprowadzony zgodnie z uchwałą Wojewódzkiej Rady Rynku Pracy we Wrocławiu.

O bazę dydaktyczną „Mechanicy” nie muszą się martwić, gdyż szkoła zapewnia naukę w profesjonalnie wyposażonych pracowniach. Za nowym kierunkiem stoją również praktyki zawodowe w firmach zajmującymi się systemami komputerowymi, projektowaniem i tworzeniem systemów informatycznych, czy przedsiębiorstwach, które serwisują sprzęt komputerowy, a także zajmują się tworzeniem aplikacji mobilnych oraz witryn internetowych.

Absolwent wspomnianego kierunku będzie mógł kontynuować naukę na studiach politechnicznych. Może również znaleźć pracę w działach informatycznych wielu firm, agencjach reklamowych, firmach z sektorach IT, start-up’ach, sklepach komputerowych, wydawnictwach, drukarniach, studiach graficznych i dźwiękowych, studiach telewizyjnych i filmowych, firmach medycznych czy bankach.

Artykuł Z „Mechanikiem” po nowe wyzwania. Pierwsza szkoła z takim kierunkiem nauczania w Polsce pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Pilne! Premier Mateusz Morawiecki: Rok szkolny zakończy się wcześniej

Jacek Zych — Sat, 18 May 2019 14:47:54 +0000

Rok szkolny 2018/19 zakończy się nie jak planowano 21., a 19. czerwca. Poinformował o tym dziś przebywający z wizytą w Zawierciu premier Mateusz Morawiecki.

Premier Morawiecki podczas spotkania z mieszkańcami Zawiercia poinformował, że w związku z przypadającym 20. czerwca świętem Bożego ciała, „należy postąpić jak najbardziej praktycznie” i nie przedłużać sztucznie roku szkolnego. W związku z tym już w najbliższych dniach podpisane zostanie rozporządzenie, w myśl którego rok szkolny 2018/19 zakończy się 19. czerwca 2019 roku.

– Zrobimy zmianę w rozporządzeniu dotyczącym zakończenia roku szkolnego i zmienimy zakończenie roku szkolnego z piątku na środę. Jesteśmy praktyczni, funkcjonalnie bliżej ludzi, troszeczkę więcej wakacji. Jeden dzień, przecież wiadomo, że świadectwa będą już powystawiane” – powiedział w Zawierciu premier Mateusz Morawiecki

Premier Mateusz Morawiecki i wałbrzyskie dzieci. fot. archiwalna, Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Artykuł Pilne! Premier Mateusz Morawiecki: Rok szkolny zakończy się wcześniej pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Kuria odpowiada świdnickim nauczycielom: „Mówicie nieprawdę”

Jacek Zych — Tue, 23 Apr 2019 17:48:48 +0000

Świdnicka Kuria Biskupia w liście otwartym odpowiedziała nauczycielom szkoły podstawowej nr 4 w Świdnicy, którzy w Wielki Piątek w emocjonalnym pismem wyrazili swoje oburzenie częścią wygłoszonego dzień wcześniej kazania biskupa Ignacego Deca, komentującego trwającą akcję protestacyjną nauczycieli. Duchowny nawiązać miał w nim do przedwojennego pedagoga i poety Janusza Korczaka, który w poświęceniu i oddaniu dla własnych podopiecznych poszedł z nimi na śmierć w hitlerowskim obozie koncentracyjnym w Treblince.

Słowa biskupa Deca wzburzyły środowisko świdnickich nauczycieli, którzy dali wyraz swojemu oburzeniu w wystosowanym do prasy liście otwartym. Dziś Kuria biskupia skomentowała ich stanowisko, już w pierwszych akapitach zarzucając nauczycielom stwierdzenia nie polegające na prawdzie. W piśmie czytamy:

W liście z dnia 19 kwietnia 2019 r. przekazanym przez grono pedagogiczne Szkoły Podstawowej nr 4 w Świdnicy, zawarte zostały nieprawdziwe stwierdzenia:

„Sugerowanie parafianom jakoby nauczyciele nie wywiązują się ze swojej misji i nie trwają przy swoich uczniach do końca jest wysoce niesprawiedliwe i krzywdzące tę grupę zawodową, która – jak żadna inna – poświęca się ich edukacji i wspiera w wychowaniu”.

„skłócanie społeczeństwa ze sobą poprzez przywoływanie na mszy bolesnych, nawiązujących do tragicznych przykładów z naszej historii, a tym samym nieadekwatnych do obecnej sytuacji społecznej”.

Świdnicka Kuria Biskupia oświadcza, iż powyższe zarzuty wobec Biskupa Świdnickiego są bezpodstawne ze względu na szerszy kontekst wypowiedzi. Dla właściwej interpretacji wypowiedzianych słów, które stanowiły impuls dla Autorów listu otwartego, należy zauważyć, że Ksiądz Biskup Ignacy Dec podczas homilii wygłoszonej w Wielki Czwartek w trakcie liturgii Wieczerzy Pańskiej, odwołując się do przesłania i treści tego dnia, zwrócił uwagę na wynikającą z wydarzeń Wieczernika wieloraką postawę służby bliźniemu. Poniżej fragment homilii:

„Drodzy bracia i siostry, Podczas Ostatniej Wieczerzy bardzo wymownym gestem był obrzęd umycia nóg (…). To wieczernikowe umycie nóg, które jest symbolem służby drugim, stało się szczególnym zobowiązaniem uczniów Chrystusa. Jest ono istotą miłości, osnową nowego przykazania, które zostało ogłoszone właśnie w Wielki Czwartek. Dlatego dziś, tego wieczoru, śpiewamy pieśni wzywające nas do przestrzegania tego najważniejszego przykazania: „Miłujcie się wzajemnie, jak Ja was umiłowałem”; „Gdzie miłość wzajemna i dobroć, tam znajdziesz Boga żywego”. Oto nasze zadanie rodzące się z Eucharystii. Przez celebrację Mszy św. nie tylko wchodzimy w jedność z Bogiem, ale jesteśmy z niej posyłani, by służyć drugim i tworzyć z nimi jedną rodzinę dzieci Bożych. W ubiegłym tygodniu w ramach wizytacji kanonicznej odwiedziłem z ks. proboszczem dwoje chorych osób. Byli to małżonkowie, już w bardzo podeszłym wieku; on – lat 92, ona – 88. Zimą 1940 roku wraz ze swoimi rodzicami zostali zesłani na Sybir, w krainę głodu i mrozu. Byli tam dwa lata a potem 4 lata w Kazachstanie. Cudem wrócili do Polski. Pobrali się. Urodzili i wychowali czworo dzieci. Złożyli świadectwo, że przetrwali dzięki modlitwie i niesieniu sobie wzajemnej pomocy. Lata małżeńskie przeżyli w miłości i zgodzie. Dziś ksiądz z parafii przynosi im Komunię Świętą. Otrzymują w Niej moc – jak mówią – do wzajemnej służby. Dlaczego dzisiaj kuleje miłość w rodzinach? Może dlatego, że brak jest modlitwy, ze nie docenia się mocy Eucharystii. Zobaczcie, ile ludzi chodzi do kościoła. W naszej diecezji niecałe 30%. W Wałbrzychu gdzieś koło 10%. A we wschodnich diecezjach około 60 – 70%. A reszta? I potem mamy mieć dobrze wychowanych ludzi, dobrych nauczycieli? Korczak poszedł na śmierć z dziećmi do komory gazowej, nie zostawił ich, a dzisiaj różnie bywa. Dajemy dzieci komuś i czasem oni pilnują swoich spraw, a nie tych, którym powinni służyć. Przepraszam, że to mówię, ale to jest też coś, co nas boli. My się modlimy. Nie chcemy tu być stroną jednych czy drugich. Modlimy się, żeby to się rozwiązało po Bożemu, bo nauczyciele też muszą być wynagradzani, bo to jest wielka służba, trudna służba i bolejemy, jak ona kuleje”.

Mamy głęboką nadzieję, że powyższe informacje ostudzą trwającą w mediach dyskusję, a przy tym pomogą zdezorientowanym odbiorcom przekazów medialnych na temat nauczania Księdza Biskupa Ignacego Deca uzyskać pełny i rzetelny obraz głoszonego słowa.

Ks. dr Daniel Marcinkiewicz
Rzecznik Świdnickiej Kurii Biskupiej

Artykuł Kuria odpowiada świdnickim nauczycielom: „Mówicie nieprawdę” pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Świdniccy nauczyciele oburzeni słowami biskupa Deca

Jacek Zych — Sat, 20 Apr 2019 07:57:35 +0000

Świdniccy nauczyciele z oburzeniem odnieśli się do słów biskupa Ignacego Deca, który w Wielki Czwartek, podczas kazania wygłoszonego podczas mszy w świdnickiej katedrze, komentował trwającą akcję protestacyjną nauczycieli.

W liście otwartym wystosowanym w piątek 19. kwietnia piszą:

Księże Biskupie,

w nawiązaniu do kazania wygłoszonego w Katedrze Świdnickiej w Wielki Czwartek 18.04.2019r. wyrażamy swoje oburzenie postawą Jego Eminencji w stosunku do strajkujących nauczycieli.

Okres Triduum Paschalnego to czas głębokiej refleksji nad istotą człowieczeństwa, pokorą i miłością bliźniego, a nie wyrażania swoich poglądów politycznych. Sugerowanie parafianom jakoby nauczyciele nie wywiązują się ze swojej misji i nie trwają przy swoich uczniach do końca jest wysoce niesprawiedliwe i krzywdzące tę grupę zawodową, która – jak żadna inna – poświęca się ich edukacji i wspiera w wychowaniu.

Nie przystoi Biskupowi w tym okresie skłócanie społeczeństwa ze sobą poprzez przywoływanie na mszy bolesnych, nawiązujących do tragicznych przykładów z naszej historii, a tym samym nieadekwatnych do obecnej sytuacji społecznej.

Strajkujące grono pedagogiczne

Artykuł Świdniccy nauczyciele oburzeni słowami biskupa Deca pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Wałbrzych. Wiec poparcia dla strajkujących nauczycieli. Tłumy na Piaskowej Górze

Jacek Zych — Mon, 15 Apr 2019 18:41:17 +0000

Mieszkańcy Wałbrzycha, w tym uczniowie i nauczyciele pojawili się o godzinie osiemnastej pod zegarem na Piaskowej Górze. W wiecu poparcia dla strajkujących nauczycieli wzięło udział około pół tysiąca osób.

– Trzeba być ogromnym ignorantem, żeby pluć i psioczyć na nauczycieli. Im lepszy nauczyciel tym lepszy wychowanek, tym lepsze życie w przyszłości. Do edukacji powinny iść największe pieniądze – mówi Diana, uczestniczka wiecu, która przyjechała do Wałbrzycha ze Strzegomia.

Na spotkaniu pojawili się także organizatorzy Uczniowskiej Akcji Reformacja. To inicjatywa, którą tuż po rozpoczęciu protestu powołali do życia młodzi ludzie chcący okazać swoją solidarność z pedagogami, a jednocześnie chcą rozmawiać o zmianach w oświacie.

– Uczniowie popierają nauczycieli, bo rozumieją i są naocznymi świadkami tego, jak sytuacja wygląda naprawdę. Sytuacja, gdy nauczyciel zarabia 1900 złotych, a musi przygotowywać się do lekcji i odsiadywać od ósmej do piętnastej, pięć dni w tygodniu sprawia, że nie możemy stać biernie – mówi Robert Mocek.

W wiecu uczestniczyli także maturzyści, którzy nie obawiają się o swoją przyszłość, choć jak już informowaliśmy na łamach Dziennika Wałbrzych, tegoroczne matury mogą być zagrożone. Do dziś uczniowie ostatnich klas nie zostali sklasyfikowani. Nie zabrakło także nauczycieli, tych czynnych zawodowo, jak i tych, którzy są już na emeryturze.

Pikieta poparcia dla nauczycieli Wałbrzych. 15.04.2019 r. fot. Tomasz Trybek / Dziennik Wałbrzych

Pikieta poparcia dla nauczycieli Wałbrzych. 15.04.2019 r.fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Artykuł Wałbrzych. Wiec poparcia dla strajkujących nauczycieli. Tłumy na Piaskowej Górze pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

#murem za nauczycielami. Niemal pół tysiąca osób na pikiecie w Świdnicy

Jacek Zych — Sun, 14 Apr 2019 17:13:49 +0000

Około pół tysiąca osób zgromadziło się w niedzielny wieczór w świdnickim Rynku, żeby zademonstrować i wyartykułować wsparcie dla protestujących nauczycieli. Inicjatorem i organizatorem pikiety była osiemnastoletnia Natalia Adamczewska, uczennica 3 klasy Liceum Ogólnokształcącego. To ona założyła na portalu społecznościowym wydarzenie pod nazwą „Solidarni z nauczycielami. Pikieta w Świdnicy”

– Kiedyś miałam marzenie, żeby być nauczycielką – powiedziała w rozmowie z Dziennikiem – Szybko mi się to rozmyło, ale jestem bardzo za prawdziwą reformą edukacji, prawdziwą nowoczesnością w edukacji, poziomem nauczania zgodnym z poziomem europejskim. Tu chciałabym pokazać moje, innych uczniów i rodziców wsparcie w prawie strajku nauczycieli.

Na apel nastolatki odpowiedziało około pół tysiąca świdniczan. Taką Ilością osób nie była zdziwiona organizatorka:

– Tego się mniej więcej spodziewałam. Po prostu wiem, że w społeczeństwie jest poparcie dla strajkujących nauczycieli.

– Ja jestem zaskoczony taką frekwencją – powiedział obecny na zgromadzeniu Szymon Chojnowski, wiceprezydent Świdnicy – to po czarnym proteście chyba jedna z większych manifestacji tu, w Rynku.

To nie koniec akcji świdnickich licealistów. Już 16 kwietnia wspólnie, kredą, pisali będą hasła poparcia dla strajkujących pedagogów.

Pikieta poparcia dla nauczycieli. Świdnica, 14.04.2019 r. fot. Jacek Zych / Dziennik Wałbrzych

Artykuł #murem za nauczycielami. Niemal pół tysiąca osób na pikiecie w Świdnicy pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Najpierw wyrzucili dziennikarzy ze szkoły, teraz publikują list otwarty. List otwarty nauczycieli szkoły podstawowej nr 26

Jacek Zych — Sat, 13 Apr 2019 10:49:33 +0000

Grono pedagogiczne Szkoły Podstawowej nr 26 w Wałbrzychu wystosowało list otwarty, w którym za pośrednictwem mediów informuje o przyczynach decyzji o przystąpieniu do akcji strajkowej, swoich oczekiwaniach oraz ocenie obecnego systemu szkolnictwa podstawowego. Poniżej publikujemy pełną treść listu.

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice, Kochani Uczniowie

Mija kolejny dzień ogólnopolskiego strajku nauczycieli. Chcemy podzielić się z Państwem naszymi refleksjami na temat zaistniałej sytuacji. Nie mamy wątpliwości, że jest to trudny czas nie tylko dla nas, ale także, a może przede wszystkim, dla Państwa i dla Was drodzy Uczniowie. Z całą mocą pragniemy podkreślić, że nasz strajk podyktowany jest nie tylko żądaniami płacowymi, ale w takim samym stopniu – walką o lepszą edukację.

Współczesna szkoła od lat jest zaniedbywana, niedofinansowana, a podstawy programowe przeładowane niepotrzebnymi treściami. Obecny system nauczania zaproponowany przez Minister Edukacji nie skupia się na kształceniu umiejętności, a na odtwarzaniu treści. Archaiczna edukacja nie nadąża za zmieniającym się światem. Państwa dzieci powinny umieć interpretować, argumentować, wnioskować, krytycznie i twórczo myśleć. A zatem walczymy nie tylko o swoją godność, ale przede wszystkim o dobro obecnych i przyszłych pokoleń.
Dziękujemy za Państwa dotychczasowe wsparcie, zrozumienie i życzliwość.

Grono Pedagogiczne Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 26 w Wałbrzychu

My ze swojej strony dodajemy, że Szkoła Podstawowa nr 26 była pierwszą placówką, w jakiej w poniedziałek rano, pierwszy dzień strajku, poprosiliśmy nauczycieli o rozmowę i kilka słów na temat sytuacji. Była też pierwszą, w której nam takiej wypowiedzi odmówiono i z której nas, mówiąc kolokwialnie, wyrzucono, zasłaniając się zakazem wypowiedzi, ochroną wizerunku oraz rozpoczętą właśnie akcją strajkową.

Artykuł Najpierw wyrzucili dziennikarzy ze szkoły, teraz publikują list otwarty. List otwarty nauczycieli szkoły podstawowej nr 26 pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

Kolejny list nauczycieli, kolejne wyjaśnienia

Jacek Zych — Fri, 12 Apr 2019 11:40:22 +0000

Wzorem swoich kolegów z I i II Liceum Ogólnokształcącego także nauczyciele z Zespołu Szkół nr 5 im. Tytusa Maksymiliana Hubera wystosowali list otwarty, w którym informują o motywach i oczekiwaniach dotyczących akcji protestacyjnej prowadzonej w Szkle przy ulicy Ogrodowej.

Nauczyciele podkreślają w nim m.in. wysoką determinację w dążeniu do spełnienia stawianych postulatów oraz kierują do uczniów i rodziców prośbę o zrozumienie, wyrozumiałość i cierpliwość w niełatwej dla obu stron sytuacji. Poniżej publikujemy pełną treść listu.

Tymczasem dziś przewodniczący ZNP w Powiecie Wałbrzyskim Jerzy Kwiatkowski poinformował, że nie została przeprowadzona klasyfikacja uczniów klas maturalnych wałbrzyskich szkół średnich. Podstawił także tezę o możliwości nieprzeprowadzenia w terminie tegorocznego egzaminu dojrzałości.

List otwarty grona pedagogicznego Zespołu szkół nr 5 w Wałbrzychu. Zrzut ekranu

Artykuł Kolejny list nauczycieli, kolejne wyjaśnienia pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.

ZNP Wałbrzych: Matury mogą się nie odbyć. Nie będzie klasyfikacji uczniów szkół średnich

Jacek Zych — Fri, 12 Apr 2019 08:00:00 +0000

W związku ze strajkiem nie zostaną zwołane rady pedagogiczne wałbrzyskich szkół średnich i nie zostanie przeprowadzona klasyfikacja uczniów klas maturalnych. Ostateczny termin klasyfikacji mija właśnie dziś. – powiedział Jerzy Kowalski, przewodniczący ZNP w Wałbrzychu.

Podczas spotkania z dziennikarzami Kowalski wyraził nadzieję, że Ministerstwo Edukacji Narodowej „nie będzie grało uczniami”.

– To nie prezes Broniarz nawołuje do protestu, do strajku. On popiera to, że nauczyciele muszą zrobić klasyfikację, żeby otworzyć uczniom drogę do dalszego kształcenia, Trzeba pamiętać, że jest to suwerenna decyzja każdej rady pedagogicznej i każdej szkoły.

https://dziennik.walbrzych.pl/wp-content/uploads/2019/04/jerzy-kowalski-o-decyzji-rady-2-1.mp3

Prezes Kowalski potwierdził także możliwość nieprzeprowadzenia w terminie egzaminów maturalnych:

– Istnieje takie niebezpieczeństwo. Pamiętam lata dziewięćdziesiąte, kiedy próbowano wprowadzić zwiększenie pensum nauczycielskiego do dwustu dwudziestu godzin dydaktycznych, co groziło zwolnieniem 120 tysięcy nauczycieli. Wtedy strajk trwał trzy tygodnie i matury były przesunięte o 2 tygodnie. – powiedział przewodniczący Kowalski.
https://dziennik.walbrzych.pl/wp-content/uploads/2019/04/jerzy-kowalski-o-nieprzeprowadzeniu-mtur.mp3

Dyrektorzy wałbrzyskich szkół potwierdzają olbrzymie zagrożenie jakie niesie obecna sytuacja:

– Jeśli większość nauczycieli strajkuje, nie można zwołać rady pedagogicznej, a tym samym przeprowadzić klasyfikacji – mówią jednym głosem dyrektorzy wałbrzyskich szkół średnich – Jeśli strajk zostanie zawieszony na czas ferii świątecznych, rada będzie mogła być zwołana i przeprowadzona klasyfikacja. Jeśli nie – istnieje realne zagrożenie nieprzeprowadzenia matur we właściwym terminie.

Należy dodać, że jeśli klasyfikacja nie zostanie przeprowadzona na czas nie z winy ucznia, lub jeśli z takiego samego powodu nie odbędą się egzaminy maturalne, uczniom przysługuje prawo wystąpienia do sądu z roszczeniem o odszkodowanie.

Artykuł ZNP Wałbrzych: Matury mogą się nie odbyć. Nie będzie klasyfikacji uczniów szkół średnich pochodzi z serwisu Dziennik Wałbrzych.